Tutor Cursos online de Alemán

Buscamos Docente, en  Régimen de Autónomo, para tutorizar cursos de alemán, con experiencia docente y experiencia o curso de tutorización online.

Vacantes: 2

Lugar: Nivel nacional

Tipo de contrato: Autónomo

Requisitos:

  • Estudios relacionados con la materia a impartir.
  • Imprescindible alta en el Régimen de Autónomo.
  • Habilidades docentes: Capacidad evaluativa continua, Confección y calificación de pruebas, Dirección de procedimientos, Elaboración de informes, Formulación de nuevas ideas, Planificación de clases, Preparación de tareas, Programación.
  • Habilidades sociales: Capacidad de comunicación, Capacidad para motivar, Empatía.
  • Experiencia: Experiencia docente, experiencia o curso de tutorización online.

 

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Profesor de carretillas elevadoras acreditado Norma UNE 58451

Seleccionamos profesores para la impartición del curso de operario de carretillas elevadoras.

Vacantes: 10

Lugar: Todo el territorio nacional. Urgente impartición en Andalucía, mes de febrero.

Tipo de contrato: Autónomo. Por la duración del curso.

Área: Comercio y marketing.

Requisitos:

  • Estudios requeridos: Diplomatura, Máster en prevención de riesgos laborales, formación Operador de carretillas.
  • Experiencia profesional y docente: 2 años
  • Se requiere ser freelance o autónomo.
  • Cualificación docente: Formación impartida según Norma UNE por lo que se requiere que el formador cumpla con los requisitos de la norma.

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PROFESOR DE CARRETILLAS ELEVADORAS ACREDITADO NORMA UNE 58451. Aquí

 

Coordinar la formación laboral supondrá más y mejor empleo para todos

La crisis que empezó en el 2008 puso de manifiesto determinadas carencias en el mercado de trabajo que incluyen también algunas deficiencias en el sistema de formación para el empleo.

Con un modelo de gestión compartida entre las Administraciones públicas y los interlocutores sociales, se pone de manifiesto, en este sistema, la deficiente coordinación, la falta de una planificación estratégica, la escasa vinculación con la realidad del tejido productivo y la no disponibilidad de un sistema de información integrado, como principales debilidades.

Corresponde al Gobierno de España llevar a cabo una regulación ulterior, en aplicación de sus competencias en materia de legislación laboral, para procurar que este aspecto del sistema de formación para el empleo esté sujeto a una imprescindible coordinación a través de un marco normativo común. Para sentar las bases de la necesaria renovación de la formación profesional en el ámbito laboral en España, el Parlamento español aprobó en septiembre del 2015 la Ley 30/2015.

Lograr una mejor coordinación entre las Administraciones constituye una necesidad prioritaria. El principal instrumento de coordinación que se establece en la ley es la Conferencia Sectorial de Empleo y Asuntos Laborales, donde el Servicio Público Estatal y los órganos de las Comunidades Autónomas deben procurar que la programación, gestión y control de la formación profesional para el empleo en cada ámbito competencial se realicen “en coherencia y coordinación” con las correspondientes a las otras Administraciones. Aunque las Comunidades Autónomas disponen de las competencias de ejecución de las actividades formativas, el texto legislativo dispone que será la Administración General del Estado la que “ejercerá la coordinación en el diseño estratégico del sistema”.

La incidencia de este sistema en el mercado de trabajo, con afectación al conjunto de España, hace conveniente que se establezcan criterios uniformes sobre los medios técnicos y humanos de los que deben disponer las entidades de formación, a aplicar en todo el territorio, así como sobre el seguimiento de las actividades y los indicadores de resultados. Las empresas de formación profesional en España operamos en un mercado único, como único es el mercado de trabajo en nuestro país, y necesitamos, para poder ofrecer nuestros servicios con la mayor calidad posible, que se den las condiciones idóneas para ello.

Las empresas del sector de la formación profesional para el empleo necesitan que las disposiciones de la ley 30/2015 sean aplicadas cuanto antes.

FUENTE: El Periódico

El 85% de las empresas asegura tener dificultades para encontrar perfiles para determinados puestos

 

Según la Guía del Mercado Laboral Hays 2018, un 85% de las empresas asegura que tiene dificultades para encontrar profesionales cualificados para determinados puestos. Ésta es una de las conclusiones de la Guía del Mercado Laboral que cada año elabora Hays. Además, un 53% de las empresas creen que será inevitable la fuga de talento, sobre todo, en áreas como las de las tecnologías de la información, la ingeniería y el sector industrial. “La población joven activa está cayendo de forma alarmante en España y eso se debe, principalmente, a que el talento emigra por falta de oportunidades”, advierte Christopher Dottie, mananing director de Hays España.

Otros de los retos a los tendrá que hacer frente el mercado laboral será el impacto de la robotización, con un doble efecto. Por un lado, parte de la mano de obra será sustituida por tecnología, pero esto generará también nuevas oportunidades laborales en empleos que giren alrededor del diseño de esta tecnología.

Los sectores que más impulsarán el empleo serán el sector industrial, el de márketing y las ventas, el logístico, el legal y, muy especialmente, el sector online y la ingeniería. Los perfiles más demandados serán los de ingenieros especializados en la mejora de la productividad y la calidad. A nivel nacional, destaca el sector del automóvil junto a la industria alimentaria. En este campo, los ingenieros electrónicos y los especialistas en automatización y robótica serán los profesionales más buscados.

El sector online continuará en pleno auge. Las empresas, tanto públicas como privadas, necesitan digitalizarse y el comercio y la publicidad online sigue creciendo. Por este motivo, los perfiles especializados en big data y programación, así como análisis digital y ecommerce estarán también muy solicitados este año.

Por lo que respecta a las Tecnologías de la Información, los perfiles de desarrollo y arquitectos de software, los de preventas y aquellos relacionados con la ciberseguridad serán los más buscados en 2018. El aumento de la demanda y la oferta de este tipo de perfiles hacen que los salarios se incrementen, pero las empresas todavía no están dispuestas a pagar más.

FUENTE: El Mundo Economía

Las nuevas profesiones que podrían garantizarte un empleo

 

 

El auge del comercio electrónico y del aumento de los trámites y gestiones digitales hacen imprescindible que, cada vez más, las compañías desarrollen mejores plataformas conversacionales para poder atender a sus clientes. De hecho, en la actualidad los chatbots y asistentes virtuales son “piezas clave” para poder ofrecer un buen servicio a los usuarios.

Por este motivo, los especialistas en generación de plataformas conversacionales se convertirán en uno de los perfiles más buscados para 2018. De igual forma, el aumento del interés por vivir o disfrutar de nuevas experiencias con inmersión total, además de las aplicaciones que tiene la realidad aumentada en campos como la seguridad o la salud, empujarán al alza la demanda de estos profesionales.

Sin embargo, pese al auge de este sector, la juventud de este campo motiva a que haya pocos profesionales con conocimientos profundos, que están muy cotizados por las compañías.

Los expertos de deep learning y edge computing también serán determinantes este año, porque la llegada de la inteligencia artificial a ámbitos “tan comunes para la sociedad como el hogar” hace que cada vez las compañías demanden trabajadores con estos conocimientos para satisfacer las necesidades de los clientes.

Por otro lado, la tecnología capaz de verificar información enviada de extremo a extremo mediante consenso de manera automática (blockchain) está implementándose cada vez más en las compañías, por lo que será necesario que haya profesionales con conocimiento en este sector para cubrir los aumentos de demanda.

El gran reto para este año será abordar el déficit de formación en estos sectores, que suele ser poco habitual entre los profesionales. De hecho, en la actualidad, la oferta actual de perfiles especializados en mundo digital con conocimientos específicos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas es insuficiente para cubrir la demanda de las compañías.

FUENTE: 20 MINUTOS.

Guía para pasar correctamente de autónomo a S.L.

Los autónomos que quieran convertir su negocio en una Sociedad Limitada deben seguir seis pasos de manera obligatoria, para que el procedimiento se ajuste a derecho:
1.- Solicitar la baja en el Régimen Especial de Trabajadores Autónomos (RETA), de forma online con certificado digital, o en persona en las oficinas, teniendo en cuenta que se hace efectiva desde el día 1 del mes siguiente al que se solicita.
2.- Alta en el Censo de empresarios, profesionales y retenedores. Y alta en el Censo de Obligaciones Tributarias de Hacienda antes de la emisión o recepción de cualquier factura o encargo a nombre de la sociedad. Para el registro se entregarán en Hacienda los formularios 036 y 037.
3.- Registrarse en el Impuesto sobre Actividades Económicas (IAE). Es obligatorio para todas las S.L., excepto las dedicadas a actividades agrícolas, las ganaderas dependientes, las forestales y pesqueras. Registrarse en el censo de Actividades Económicas es independiente de que la empresa esté obligada al pago del Impuesto sobre Actividades Económicas y deba presentar las declaraciones del IAE.
4.- Dar de alta en la Seguridad Social a todos los administradores y socios de la S.L. para que coticen y puedan realizar sus tareas conforme a la ley. Según sus funciones deben registrarse como autónomos o trabajadores del régimen general.
Las sociedades están obligadas a contar, al menos, con un libro de actas, uno del registro de socios, un listado de acciones nominativas; así como el Libro registro de contratos entre el socio único y la sociedad.

FUENTE: CincoDías. El País Economía.

PROFESOR DE OPERADOR DE CALDERAS PARA GALICIA

Buscamos un profesor, para un curso de 50 horas de duración en Galicia, con capacidad de adaptarse a las necesidades de la empresa, y experiencia profesional y docente en la materia objeto de impartición.

Vacantes: 1

Lugar: Carballo (A Coruña).

Tipo de contrato: Mercantil.

Duración del contrato: Contrato por obra para el curso indicado.

Salario: <10.000

Requisitos:

  • Estudios: Ingeniero técnico o superior.
  • Experiencia requerida: Mínimo un año.
  • Habilidades sociales: Capacidad de adaptarte a cambios.
  • Ser freelance o autónomo.

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Docente (Actividad Auxiliar de Comercio)

Buscamos Docentes para impartir formación del Certificado  de Actividad Auxiliar de Comercio.

Vacantes: 2

Lugar: Sevilla

Tipo de contrato: A tiempo parcial

Requisitos:

  • Estudios relacionados con la materia a impartir.
  • Habilidades sociales: Capacidad de comunicación, Capacidad de organización, Capacidad de resolución de los problemas, Capacidad para motivar, Trabajo en equipo.
  • Habilidades docentes: Capacidad evaluativa continua, Elaboración de informes, Planificación de clases, Preparación de tareas, Programación.
  • Experiencia: Al menos 2 años.

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Convocatorias de subvenciones para la formación en pymes y financiación de acciones formativas

El Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare ha publicado en el Boletín Oficial de Nafarroa las bases reguladoras de las convocatorias de subvenciones para la formación en pymes y la financiación de acciones formativas con compromiso de contratación para 2018.

El plazo de solicitud de ambas convocatorias permanecerá abierto hasta el próximo día 23 de enero. En total el Departamento de Derechos Sociales del Gobierno de Nafarroa destinará 550.000 euros para este fin, 400.00 euros para la formación de futuros trabajadores o trabajadoras y 150.000 euros para formación en pymes.

El Gobierno de Nafarroa, a través de estas convocatorias, tiene como objeto incentivar la formación laboral ligada a las necesidades concretas de las empresas navarras. La finalidad de estas ayudas es financiar acciones formativas dirigidas a la actualización y desarrollo de competencias profesionales a partir de las necesidades que surgen en las empresas, generalmente suscitadas por los cambios metodológicos o tecnológicos de la organización.  Leer más