ACCIÓN FORMATIVA

Inglés

DATOS GENERALES

  • Categoría: Curso
  • Precio: 450,00 EUR
  • Área Temática: Idiomas
  • Horas: 150
  • Capacitación: Sí
  • Modalidad: Teleformación

OBJETIVOS

Objetivos*:

Con la presente acción formativa se pretende proporcionar a los/as participantes las capacidades lingüísticas necesarias para que, utilizando la lengua francesa, puedan:
• Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.
• Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Así pues, al finalizar la presente acción formativa, los/as alumnos/as serán capaces de utilizar el inglés para:
• Facturar las maletas en el aeropuerto y expresar el tipo de asiento que se prefiere en el avión. Ser capaz de comunicarse al pasar la aduana.
• Hacer preguntas sobre lo que sucede durante un vuelo. Pedir a la azafata diversos artículos que se necesitan durante el viaje. Recoger el equipaje a la llegada.
• Comprar un billete de tren. Decir qué tipo de billete se quiere y preguntar la hora de salida y de llegada de un tren.
• Comunicarse cuando se va a coger un tren. Hablar con el revisor y responder a sus preguntas. Entablar conversación con otro pasajero.
• Comunicarse en el momento de cumplir las formalidades aduaneras. Mostrar el pasaporte y responder a las preguntas del agente de aduanas.
• Hacer una declaración en la aduana. Responder a las preguntas del agente de aduanas.
• Reservar una habitación en un hotel para pasar la noche. Explicar qué tipo de habitación se quiere y hacer preguntas sobre las horas de comida y el coste de la estancia.
• Preguntar sobre las instalaciones del hotel. Hablar sobre la estancia en el hotel.
• Participar en una visita guiada a una ciudad. Hacer preguntas sobre los distintos edificios que se ven mientras se visita la ciudad.
• Comunicarse durante la visita a un castillo medieval. Hacer preguntas sobre el castillo y expresar sentimientos sobre la visita.
• Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse en un puesto de recepcionista de hotel. Hablar con los clientes, tener en cuenta sus deseos y responder a sus preguntas.
• Hablar con los clientes y solucionar sus problemas. Usar formas gramaticales que denotan cortesía.
• Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse en un puesto de camarero o camarera. Dar la bienvenida a los clientes y tomar nota de su pedido. Saber disculparse.
• Saber responder a las preguntas y las quejas de los clientes de un restaurante.
• Conocer el vocabulario y las expresiones para poder ayudar a un cliente en la compra de un producto aconsejándole y respondiendo a sus preguntas. Responder a las quejas de un cliente.
• Hablar sobre el diseño de una casa. Explicar al arquitecto las ideas que se tienen. Hablar sobre planos, y sobre el precio y el proceso de construcción.
• Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse en un puesto de guía turístico. Guiar a los clientes en una visita por Londres y describir lo que se ve. Hablar con los clientes VIP y acompañarles al aeropuerto.
• Comunicar el robo de la tarjeta de cajero automático y el talonario. Explicar la situación y averiguar qué se puede hacer para resolverla.

PROGRAMA

Programación*:

INTRODUCTIONS (SALUDOS)
THE FAMILY (LA FAMILIA)
GOING ON VACATION (DE VACACIONES)
A CITY TOUR (UN PASEO POR LA CIUDAD)
INTRODUCING ONESELF (PRESENTARSE)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
1. Enriquecer los conocimientos sobre la cultura del país de habla inglesa
DESCRIPTIONS (DESCRIPCIONES)
NUMBERS & LETTERS (CIFRAS Y LETRAS)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
1. Enriquecer los conocimientos sobre la cultura del país de habla inglesa
DATES & TIMES (FECHA Y HORA)
OBJECTS & ANIMALS (OBJETOS Y ANIMALES)
ADJECTIVES (ADJETIVOS)
VACATION PLANS (PLANES VACACIONALES)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
1. Enriquecer los conocimientos sobre la cultura del país de habla inglesa
THE SUMMER RENTAL (ALQUILER ESTIVAL)
GROCERY SHOPPING (COMPRAS EN EL SUPERMERCADO)
THE SUPERMARKET (EN EL SUPERMERCADO)
NIVEL A2

WEATHER REPORT (PREVISIÓN METEOROLÓGICA)
CANOE TRIP (VIAJE EN CANOA)
VACATION TIME (VACACIONES)
AT THE SHORE (EN LA COSTA)
FREE TIME (TIEMPO LIBRE)
AT THE LAKE (EN EL LAGO)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
1. Enriquecer los conocimientos sobre la cultura del país de habla inglesa
ARRIVAL IN NEW YORK (LLEGADA A NUEVA YORK)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
NIVEL B1
BREAKFAST MENUS (PEDIR ALGO MÁS)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
STILL HUNGRY? (¿TODAVÍA TIENES HAMBRE?)
THE MENU (EL MENÚ)
DESSERTS (POSTRES)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
WINDOW SHOPPING (LOS ESCAPARATES)
THE FITTING ROOM (EN EL PROBADOR)
AN EMERGENCY (UNA SITUACIÓN DE EMERGENCIA)
AT THE DOCTOR’S (EN LA CONSULTA MÉDICA)
CORRESPONDENCE (CORRESPONDENCIA)
AT THE POST OFFICE (EN LA OFICINA DE CORREOS)
BANKS AND ATMS (BANCOS Y CAJEROS)
PAYING A BILL (PAGAR UNA FACTURA)
NIVEL B2
LIVING IN AMERICA (VIVIR EN AMÉRICA)
CULTURAL EXERCISES (ACTIVIDADES CULTURALES)
SEEING THE USA (VISITAR LOS ESTADOS UNIDOS)
THE POST OFFICE (EN LA OFICINA DE CORREOS)
SEMINAR PLANNING (PLANIFICANDO UN SEMINARIO)
INSURANCE & BANKING (SEGUROS Y BANCA)

Solicitar Información
Share Button
Icono de Facebook Icono de Twitter Icono de Linkedin Icono de Youtube